这也是吸引学生的种简单方法

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如果您有整个学生群体或更广泛社区的相关信息，您还可以使用社交媒体向人群进行广播。  直播你的讲座 试图覆盖更广泛的受众或只是让您的内容更易于访问？考虑通过 、 或  等平台直播您的讲座。 在线讲座允许学生按照自己的时间和节奏访问内容。有些学生可能难以上课。在这些情况下，在线讲座可以成为救星。学生可以根据需要经常复习您的讲座，以充分理解材料。 直播您的讲座还可以让您接触到更广泛的受众。其他院校或国家的学生可以观看和学习。这种开放获取将扩大您的专业知识范围。 宾夕法尼亚大学的积极心理学中心就是个很好的例子。他们在  上发布了杰出演讲者系列的讲座。哈佛大学教授乔什·格林博士在此发表了《超越傻瓜式道德》的演讲。

如果您能够主持聊天。内向的学生可能会发现输入问题比在人群面前讲话更容易。此外，您还可以为讲座添加字幕，使其更易于理解。  注重提高数字素养 社交媒体是个强大的力量。您可以用 巴基斯坦手机号码清单  它来找工作、培养技能、与潜在雇主建立联系等等。 但另方面，社交媒体也不会忘记。旦你把些东西放到互联网上，它几乎总是可以被再次找到。 这意味着数字素养比以往任何时候都更加重要。学生在使用这些工具时必须学会如何负责任和有效。 作为名教育工作者，您可以帮助您的学生培养他们取得成功所需的技能。 学术素养和电子邮件数字素养帮助我获得了大学录取。我学会了如何正确撰写电子邮件以及专业地撰写论文。





教育学术素养等因素帮助我通过 gpa 和 ap 课程被录取。 - macey shape maceyshape  年  月  日 生成 用户生成内容 是指由普通人而非品牌创建的任何内容。您的学生可能已经在生成内容。为什么不鼓励他们就您所教授的主题发表文章呢？您可以通过提高成绩或作为奖励工作来激励参与。 仅供参考。如果您为学生提供参数，您会得到更好的结果。不要只是说，“发布有关课程的信息，你就可以获得张免作业卡！” 相反，创建个相关的主题标签供他们使用。或者，例如，为了获得作业奖励积分，他们可以发布自己完成作业的照片。 与往常样，在转发其内容之前请先征得许可。如果您是  新手，这里有些最佳实践。 大学免费课程 参加这个  分钟的免费课程，成为教育社交媒体专家。了解如何吸引和留住学生，同时节省时间并证明您的影响力。 免费注册  创造主动和被动学习的机会 作为名教育者，您可能会结合使用主动和被动学习。